НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА. УКРАЇНСЬКА МОВА  

УКРАЇНСЬКА МОВА 18.03.2020

В ЗОШИТІ:

Вісімнадцяте березня

Узагальнення і систематизація знань

Фонетика. Орфоепія. Правопис.

Урок №1

Усно: прочитати, знати &31 (підручник) О. Авраменко (довідник)

Підручник стор. 189

• Алфавіт; наголос; співвідношення звуків і букв; основні норми вимови голосних і приголосних; основні випадки уподібнення приголосних
• Вправа 269, 270 (записати слова відразу фонетичною транскрипцією)
• Вправа 271 (записати слова І або ІІ, позначити наголос)
• Вправа 274 (записати не менше 10 слів, щоб відбулося чергування приголосних)

Урок №2

ПРАВОПИС

Усно повторити ці теми у довіднику О.Авраменко, подивитися «На всі двісті» або в інших викладачів

В зошиті:

• Спрощення приголосних
• Вправа 276, 277 (випишіть у колонки)

Спрощення позначається на письмі

Спрощення не позначається на письмі

- Вправа 278 (тест) записуємо букву з відповіддю

- & 32 стор. 130 Вживання м'якого знака

- Вправа 279 записати 10 слів у Д.в. з м'яким знаком і без

- Вправа 280 (письмова №1,№2)

Підручник стор.190 Правопис слів з апострофом

- Вправа 282 (письмово на вибір №1 або №2)

ПРАВОПИС СЛІВ ІНШОМОВНОГО ПОХОДЖЕННЯ

- Підручник стор. 193 - 194

- Вправа 283 (усно прочитати вголос ці слова не менше 3 - х разів, прооворюючи «Пишу з -ь; -'; - і чи и; з подвоєнням чи без»)

- Вправа 285 (переклад)

- Вправа 286, 287, 288 (письмово)

- Вправа 290 (тест, буква з відповіддю)

Щодня читати словник наголосів!!!

ЗАВДАННЯ ВИКОНАТИ ДО 25.03 ВКЛЮЧНО

ЩОДНЯ РОБИТИ НЕ МЕНШЕ 5 ТЕСТІВ ЗНО З МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ

www.ludmilagostisheva.blogspot.com   блог Гостіщевої Людмили Василівни

вкладка «Дистанційне навчання»

ЗНО-2020. Тексти з підказками із зошита "Лексичні помилки" (в-во "Соняшник")  

Один із варіантів - редагування текстів (лексичні та граматичні помилки).  Видавництво «Соняшник» дозволило безкоштовний доступ до текстів зошита «Лексичні помилки».

Лексичні та граматичні помилки. У зошиті "Лексичні помилки", крім словника та тестів, уміщено тексти для редагування (тексти створено за матеріалами uk.wikipedia.org ). На сторінці в блозі - усі тексти із зошита "Лексичні помилки" (видавництво "Соняшник") із підказками, які виділено червоним. Правильно записаних текстів нема, щоб в учнів не виникло бажання списати. Робота з текстами безкоштовна й не потребує жодної реєстрації.

Як працювати з текстами? Учитель може запропонувати учням скопіювати тексти і виправити помилки, наприклад, у документі word, отже, завдання не забиратиме в учнів багато часу. 

  Як перевірити правильність виконання роботи? Є декілька варіантів:1) кожен працює самостійно й надсилає тексти на перевірку вчителеві;2) кожен редагує один текст; відредаговані тексти учні надсилають у групу й обговорюють;3) учитель публікує свій варіант, із яким учні порівнюють власні тексти. 

  Власне висловлення. До речі, інформація в текстах - це фрагменти біографій відомих людей. Поки учні опрацюють тексти, запам'ятають ці факти. Звісно, їх можна використати як приклади із суспільного життя у

ВІДРЕДАГУЙТЕ ТЕКСТИ: